由於本課程開設在大三上學期,在此學期學生即將選擇實習行業類別,下學期就要進行實習。因此於此課程介紹生涯規劃的內涵及重要性、個人自我之探索、環境資源、個人與環境的適配,切入學生個人生涯經驗,引起學生學習動機;並以生動、活潑的方式述說課文內容,利用生活化的例子引發學生探索自己與他人的生涯故事,鼓勵學生在故事敘說中,看到生涯主題,思考生命意義,產生動力規劃生涯,進而豐厚自己的故事,以行動落實運用於日常生活中。
希望經此課程,增進學生對自己的了解,作為選擇實習行業類別之參考,並為自己的未來設立一個方向,決定自己生涯發展之重點,進而活出自我的色彩。
為使學生的生涯規劃更貼近人生,與職業走向相結合,也在課程中導入相關測驗,如生涯興趣量表、工作價值觀量表、生涯抉擇問卷等,以作為選擇自我職業之參考。