教學目標: 1、自我學習能力:設計不同的議題,如數獨、炸彈遊戲、密碼、國際書碼及邏輯思考訓練等,由遊戲過程中思考贏的策略並創造新的類型,逹成自我學習能力。培養思考問題及獨立解決問題的能力。 2、表達、創造能力:以專題報告及成果展示,讓學生能學習分享及成果呈現的說寫表逹能力及創迼能力。 3. 常識、知識、見識:觀賞影片、書本導讀後請學生分享彼此心得,增廣學生的見聞並檢測學生的學習成效。藉於重要作品來引導學生進入文學之世界,並對於人生與文學所激盪出之重大議題能有深切之體認。 4、團隊合作:藉由分組討論與校園參訪等,培養同學積極探索及團隊合作的精神。學會彼此欣賞與包容。

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